Fingeralphabet
Das Fingeralphabet wird beispielsweise benutzt, um Eigennamen, Fremdwörter oder Straßennamen, für die es keine Gebärden gibt, zu buchstabieren. Jeder Buchstabe entspricht einem … Weiterlesen
Logopädie
Lautsprachunterstützende Gebärden (LUG)
Lautsprachunterstützende Gebärden (LUG) setzen nicht jedes Wort, sondern nur einzelne Signale als Gebärden um. Dabei bestimmt jeder Sprecher individuell, welche Worte er … Weiterlesen
Lautsprachbegleitende Gebärden (LBG)
Mit lautsprachbegleitenden Gebärden (LBG) werden die Elemente der gesprochenen Sprache gestisch dargestellt. Im Gegensatz zur Gebärdensprache wird bei den lautsprachbegleitenden Gebärden die … Weiterlesen
Gebärdensprache
Die Gebärdensprache ist eine optisch wahrnehmbare, natürliche und eigenständige Sprache. Hierbei handelt es sich um ein vollständiges Sprachsystem. Es ist genauso komplex … Weiterlesen
Ergänzendes logopädisches Training hörgeschädigter Kinder
Neben der Frühförderstelle, der Kindertageseinrichtung und der Schule kann ein logopädisches und sprachtherapeutisches Training die Sprachentwicklung unterstützen. Kinder mit einem Cochlea-Implantat sind … Weiterlesen
Rehabilitation hörgeschädigter Kinder
Frühkindliche Förderung Die sensible Phase der Sprachentwicklung, in der das Lernen besonders effektiv verläuft, liegt in den ersten 4 Lebensjahren. In dieser … Weiterlesen
Sprachtherapie in unserer Praxis
Wenn Sie als Eltern den Verdacht haben, dass sich Ihr Kind in sprachlicher Hinsicht langsamer entwickelt als die meisten gleichaltrigen Kinder, ist … Weiterlesen
Kindliche Sprachförderung
Wie können Sie Ihr Kind durch Sprachförderung unterstützen? Bei Kindern verläuft die Sprachentwicklung sehr unterschiedlich. Die meisten Kinder können nach Vollendung des … Weiterlesen
Stimmhygiene
Unter Stimmhygiene werden alle Verhaltensweisen und Maßnahmen verstanden, die auf die Gesunderhaltung und optimale Funktionsfähigkeit des Stimmorgans und des Stimmmechanismus gerichtet sind. … Weiterlesen
Tipps für Lehrer und Vielsprecher
Wer täglich viel sprechen muss, verlangt seinem Stimmapparat Höchstleistungen ab. Deshalb ist es wichtig, sich an ein paar unterstützende, einfache, wirksame Maßnahmen … Weiterlesen
AUDIVA Hörtraining
Beim AUDIVA Hörtraining handelt es sich um ein Training, welches das Gehör und die Wahrnehmung durch eine besondere Darbietung von harmonischer Musik … Weiterlesen
Neurofunktions!therapie nach Rogge (NF!T®)
Die Neurofunktionelle Reorganisation (NF!T®) beruht auf der strukturierten Wiederholung der motorischen Entwicklung des Kindes. Diese spielt eine wichtige Rolle bei der natürlichen … Weiterlesen
Gebärdenunterstützte Kommunikation (GuK)
Diese Methode zur Sprachanbahnung soll Kinder mit einer verzögerten Sprachentwicklung zu einer verstehbaren Kommunikation führen und den Prozess des Erlernens der Sprache … Weiterlesen